Propositions de pistes pour des ateliers d’écriture

Outils pédagogiques mis à disposition par l’académie de Caen pour l’aide à la conception et à  la mise en œuvre en cycle 2 et cycle 3 d’ateliers d’écriture à dimension ludique et poétique.
Dans les exemples proposés, la pratique de ces ateliers s’inscrit dans le cadre des opérations concernant le patrimoine culturel local (Adoptez un jardin» et «Patrimoine, ouvre-toi»), mais peut être adaptée à d’autres situations.

Propositions de pistes pour des ateliers d’écriture : http://www.ac-caen.fr/manche/circo/chv/resspeda/animpeda/atecrit/pistes_ateliers_ecriture_2010.pdf

Typologie pour des ateliers d’écriture : http://www.ac-caen.fr/manche/circo/chv/resspeda/animpeda/atecrit/ateliers_ecriture_typologie.pdf

Exemple de déroulement : http://www.ac-caen.fr/manche/circo/chv/resspeda/animpeda/atecrit/atelier_ecriture_deroule.pdf

Productions : http://www.ac-caen.fr/manche/circo/chv/resspeda/animpeda/atecrit/productions.html

Blogs en classe, une plate-forme de blogs animée par le CRDP du Limousin

Logo CRDP

Blog en classe est un outil pédagogique proposé par le CRDP du Limousin aux établissements scolaires de l’académie de Limoges afin de valoriser leurs projets d’écriture interactifs.

Outre les garanties et la compétence apportées par le CRDP du Limousin pour les aspects liés à la sécurité des mineurs sur Internet, la simplicité d’utilisation de cet outil permet de s’affranchir de nombreuses contraintes pour se consacrer au travail pédagogique.

Enfin, l’outil Blogenclasse du CRDP du Limousin permet de valider naturellement de nombreux items du B2i et  s’initier aux principes des futurs espaces numériques de travail.

Renseignements et inscription : http://blogs.crdp-limousin.fr/inscription/