Ressources pour l’école primaire | CRDP Limousin

L’inspection académique de la Manche propose aux enseignants des pistes pédagogiques pour l’éducation artistique leur permettant :
- de mettre en œuvre les programmes 2008,
- de faire acquérir aux élèves les compétences de fin de cycle 1 dans le domaine « percevoir, sentir, imaginer, créer », de fin de cycle 2 et 3 en « pratiques artistiques et histoire des arts » ;

Une programmation annuelle ainsi que des propositions de séquences sont disponibles :

L’image et l’œuvre musicale du mois (programmation 2009-2010) : http://www.ac-caen.fr/manche/circo/chv/resspeda/paha/calprev20092010.pdf

• avec propositions de séquences pour l’image d’art : http://www.ac-caen.fr/manche/circo/actionculturelle/image_art_mois/index.htm
• avec propositions de séquences pour l’œuvre musicale : http://www.ac-caen.fr/manche/circo/actionculturelle/oeuvre_musique_mois/index.htm

L’image et l’œuvre musicale du mois (programmation 2010-2011) : http://www.ac-caen.fr/manche/circo/actionculturelle/image_art_mois/programmation_2010-2011.pdf

Projet pédagogique destiné à une classe de moyenne et grande section qui exploite le thème de la préhistoire.  Il s’agit essentiellement de donner des informations simples sur l’environnement et le mode de vie de l’époque en exerçant chez l’élève des compétences langagières, de recherche documentaire, d’observation et de déduction.

http://www.ac-caen.fr/manche/circo/chv/resspeda/decmond_c1/projet_dino.pdf

Après le développement durable en 2006, la biodiversité en 2007 et l’énergie en 2008, en 2010, c’est une exposition de photographies sur le thème de l’eau qui est proposée aux écoles, collèges, lycées.

Cette exposition est mise en place par le ministère de l’Éducation nationale, le ministère de l’Écologie, de l’Énergie, du Développement durable et de la Mer, GoodPlanet et le photographe Yann Arthus-Bertrand.

Les affiches peuvent être retirées dans les centres régionaux et départementaux du Scérén – CNDP par les écoles élémentaire, les collèges et les lycées. Des fiches pédagogiques et des pistes d’exploitation sont disponibles :

http://www.education.gouv.fr/cid50688/education-au-developpement-durable-exposition-pedagogique.html

Ce site interactif propose des activités originales de coloriage en ligne. Les enfants peuvent exercer leur créativité grâce à un grand choix de couleurs, de tissus, de motifs, de dégradés…

Il permet également à l’enfant de colorier ses propres dessins (en téléchargeant un fichier) ou les lettres d’un texte saisi au clavier.

http://scrapcoloring.fr/

Magazine multimédia qui dévoile le sens caché des œuvres d’art. Il permet de décrypter le projet des artistes, d’analyser finement une œuvre, de comparer l’art classique et contemporain…  et de préparer projets et sorties pédagogiques.

http://www.curiosphere.tv/ressource/16425-decodart-le-sens-cache-de-lart%7D%7D

Sur le site de la Bnf, des éditions anciennes et superbement illustrées des « Chantefables » de Robert Desnos et « vieilles chansons et danses pour les petits enfants ».

http://expositions.bnf.fr/livres-enfants/chanter/index.htm

La Réunion des musées nationaux en partenariat avec le Ministère de l’éducation nationale propose aux enseignants et à leurs élèves la visite de grandes expositions présentées aux Galeries nationales (Grand Palais, Champs-Elysées)

Ces programmes offrent un outil de découverte d’un artiste ou d’un grand sujet d’histoire de l’art, sous la forme d’un film commenté et de contenus interactifs (analyses d’œuvres, jeux, mini-sujets, …), autour de la visite en streaming d’une exposition.

http://www.rmn.fr/francais/enseignants/visites-filmees-interactives-de

Les deux premiers programmes permettent de revoir les expositions :
- Picasso et les maîtres
- Le grand monde d’Andy Warhol

Attention, l’accès à ces programmes est réservé au corps enseignant.

Produit par le Ministère de la culture et de la communication, ce site propose une visite virtuelle de la grotte de Lascaux, ainsi qu’un complément documentaire sur l’art pariétal, les recherches archéologiques  et les techniques de conservation.

http://www.lascaux.culture.fr/

Sélection de logiciels en arts plastiques sur le site de l’académie de Besançon.
Sur : http://artic.ac-besancon.fr/arts_plastiques/ArtTice/qqlogiciel.htm

Joë Fesseau, conseiller pédagogique départemental “arts visuels”  de l’inspection académique de Vendée, propose des pistes à explorer pour travailler sur le portrait avec des élèves de cycle 2 et cycle 3.

http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1235645296993/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=1160746685562